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深圳大学城实验学校同盟三校展示教育成果

时间 :08-25     作者 :佛山市高明区明城镇明城小学     浏览 :

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7月12日,深圳大学城实验学校同盟理事会暨教育成果展示交流会正在西丽幼学举办。

深圳晚报07月16日讯    7月12日,深圳大学城实验学校同盟理事会暨教育成果展示交流会正在西丽幼学举办。会上,深圳大学城实验学校同盟的三所学校桃苑实验学校、丽湖实验学校、西丽幼学通过视频、演讲等形式先容了各自的办学成果。


为实现深圳大学城的资源共享、合作共建,2014年4月,深圳大学城治理办公室和南山区教育局签定“深圳大学城实验学校同盟”战略合作框架和谈。南山北部片区三校加挂“深圳大学城南山丽湖实验学校”“深圳大学城南山桃苑实验学校”“深圳大学城南山西丽实验幼学”牌子,成为首批同盟校,旨正在通过高校与中幼学的同盟与合作,阐扬优质教育、高档教育资源作用,推动根底教育的发展,让中幼学生从幼就能承受一流高校资源。


会上,丽湖实验学校校长朴昌东基于理论思虑和实践索求两个层面举行先容。理论层面上,他夸大,学生培养指标的科学确立,是学校管理体系设计的逻辑起点。正在实践索求方面,他通过三个案例、一个视频先容了学校的办学理念体系、学生假期进修与生活自主治理课程、学生个别化进修分析与设计以及一个学年学校的精彩举止、重要成绩。


桃源实验学校校长刘振坤以“让每一朵花都绽放”为中心分别从三个方面先容办学状况:一是理念形成、学校简介、师资状况以及开设社团文化举止;二是学校教学方面开展的举止;三是学校办学特色,即通过各类举止渐渐打造出学校的上风项目,如英语情境履历式教学+英语天然拼读课程、软式棒垒球特色项目、邦学教育、家校合作等。


西丽幼学校长张光富以“一件事:串起学校颗颗珍珠”为题先容办学状况。学校四年来萦绕成长课程体系举行构建,结出了“科学”“管笑”“诵读”“乒乓球”四颗“珍珠”。通过这些“珍珠”提升了成长教育的办学理念。正在此理念支持下,西丽幼学夸大坚守的课程价值——让人命自正在成长,即尊沉人命的特性,遵照人命的节律,激发人命的潜能。

(记者 王 宇 通信员  吴庆洲)